השתלמות קהילות לומדות ברשת

לפעמים אתה מחליט ללכת על פרויקט כלשהו, ניסיון, משהו חדש, כשלא ברור איך הוא בדיוק יתחיל, ועוד יותר לא ברור לאן הוא ילך ובאיזה אופן הוא יסתיים. אתה רק יודע ששווה לצאת לדרך, ומשהו בתחושה אומר שזה נכון.

"כשעולים על דרך חדשה
לא תמיד יודעים לאן תוביל
ולפעמים אין שום ברירה,
צריך ללכת על השביל…"

כך מצאנו את עצמנו, שלושה מנחים (טלי בן-ארוש, נועה שפירא ועופר פריאל) משלושה תחומים שונים, מתחילים לבנות השתלמות בתחום של קהילות לומדות ברשת בדגש על חינוך אזרחי. נועה הביאה את הניסיון שלה מהתנסות במודל החדשני במסגרת האקדמיה, ויחד חשבנו איך לעשות מזה השתלמות למורים.

על קצה המזלג – המודל של קהילות לומדות ברשת מציג את האפשרויות והעקרונות לארגון למידה שיתופית של אנשים תחת מסגרת קהילתית הנוצרת ברשת. בעזרת כלים טכנולוגיים שונים חברי הקהילה יוצרים יחד, משתפים, ממשבים זה את זה ובונים קהילה המבְנה את הידע ביחד. ערוצי התקשורת הם בין היחיד לקהילה, ובין יחידים ליחידים אחרים – הן במסגרת הקהילתית, והן בתוך צוותי פעולה הנוצרים אד הוק לשם ביצוע משימות שונות, בתוך המסגרת הקהילתית.

הלימוד בקהילה מאפשר למידה מעמיתים, שיתופי פעולה מעניינים, בחינת נקודות מבט שונות של חברי הקהילה והתנסות בתהליכי משוב הדדיים. כל אלו היו חדשים למורים, שמצאו עצמם כותבים, יוצרים בכלי ווב שונים, משתפים פעולה בצוותים בעזרת הרשת ולבסוף גם ממשבים אחד את השני. ה"קהילה" תפסה נפח וההרגשה של המשתתפים הייתה שהלמידה בקבוצה שברשת היא עשירה, מעניינת וגם מאתגרת – זו לא למידה אישית, בקצב שלך, בהרגלים שלך – אלא למידה בקבוצה, למידה שיש לה כללים אחרים, וגם אתגרים לצד היתרונות.

עבורנו כמנחים, הייתה זו התנסות ייחודית, מאחר ובקהילה לומדת ברשת המנחה פוסע צעד לאחור, ומאפשר לקהילה להתנהל לבדה, כשהלמידה מנותבת לכיוונים המתאימים ללומדים ולקהילה. אנחנו, המנחים, רק נתנו את המסגרת ואִפשרנו לפוטנציאל הלמידה של המשתלמים ושל הקהילה לצאת אל הפועל. זה אולי נשמע פשוט, אך להשתלמות קדמו שעות רבות של חשיבה על המסגרת הזו, והכנה שלה, כדי לוודא שתנאי הפתיחה של הקהילה יאפשרו התפתחות קהילה לומדת בצורה הטובה ביותר. גם מהלך ההשתלמות זימן עבורנו, המנחים, דילמות מעניינות, שאתגרו את תפקידנו כמנחים של קהילה מסוג זה. העובדה שהיינו צוות של שלושה אנשים, שלכל אחד ניסיון ייחודי ועשיר, עזרה לנו מאוד. המשתלמים ציינו בפנינו שהם ראו בנו מודל לשיתוף פעולה והפריה הדדית, שהשפיע גם על העבודה והאווירה בקהילה.

למורים הייתה זו חווית השתלמות יוצאת דופן. הזמן הרב שהקדישו לעבודה ברשת, רמת הביצוע הגבוהה של המשימות, ההכרות המהירה דרך הרשת, ולבסוף – המשוב שנתנו לנו, כל אלו הצביעו על חוויה שתישאר איתם עוד זמן רב. חלק מהמשתלמים עסוקים בימים אלה בעצמם בהקמת קהילות לומדות ברשת.

"…גם אם לא יודעים מתי נגיע
ולאן הדרך מושכת,
יש לזכור תמיד
מה גרם לנו לצאת,
ולמה בכלל התחלנו ללכת"

עופר פריאל

תודות:
לפרופסור יעל קלי, מהמגמה לטכנולוגיות למידה באוניברסיטת חיפה.
לחברותי לצוות ההשתלמות – נועה שפירא וטלי בן-ארוש.
למרים דרמוני-שרביט.

לפוסט זה פורסמו 4 תגובות הוסף תגובה

"בואו נדבר" על "עבודה ערבית"

הצצה לפרויקט משותף לצוות אזרחות של מטח ולמרחבים, במסגרת סדנא למורות ערביות שמלמדות ערבית תקשורתית בבתי ספר יהודיים. הפרויקט: סביבה חינוכית אינטרנטית המבוססת על הסדרה "עבודה ערבית", עם קטעי וידאו הלקוחים מן הסדרה, הנחיות למורים, כולל הכנה לקראת הצפייה ושאלות לדיון בעקבותיה. קרא עוד…

מצביעים! לא רק בכיתה

בעוד כמה ימים יתקיימו הבחירות לכנסת ה-19 ולכולנו ברור שמי שלא מצביע – לא משפיע!
בשנים האחרונות ניכרת ירידה משמעותית באחוזי ההצבעה בבחירות הכלליות, דבר הפוגע בדמוקרטיה הישראלית.
האם אפשר להוביל את התלמידים להיות המפתח לשינוי, ולשכנע את הוריהם להצביע? קרא עוד…

נאמני המוזיאון נפגשים בדלית אל כרמל

ביום חמישי שעבר, ה6 ליוני, התקיים מפגש שלישי השנה בין בית ספר דליה א' מדלית אל- כרמל לבית ספר "ניצני השרון" מקדימה בדלית אל כרמל. המפגש כלל היכרות וסיור נרחב בגרעין הכפר, כאשר התלמידים מבית ספר המארח, יסודי א', הציגו קרא עוד…

"נאמני המוזיאון" נפגשים

בתאריך 7.3 התקיים מפגש ראשון לשנה תשע"ג מבין שלושה מפגשים של "נאמני המוזיאון",  המפגש היה בין תלמידים מבית-ספר דליה א' ע"ש חסון מדלית אל כרמל ונאמני המוזיאון מבית-ספר ניצני השרון מקדימה וסדר היום של התוכנית היה: משחקי היכרות, ביקור במוזיאון קרא עוד…

מבשלים ביחד

המפגש השני בין נאמני המוזיאון והארכיון מבית הספר אבן-רושד בג'ת וגבע בגבעת עדה התקיים בגבעת עדה. גולת הכותרת הייתה הכנה משותפת של ארוחת בוקר – קבוצה אחת הכינה סלט, השנייה שוקו, תה ומיץ, השלישית סלט, הרביעית חביתה והכי חשוב – הקבוצה קרא עוד…

אפשר לחיות בשלום

אחד המסרים החשובים אתם יצאו ילדי בית הספר "שבילים" בפרדס חנה, מסיור בהדרכתו של ד"ר עומר חטיב בשפרעם,  הוא שניתן לחיות בשלום גם אם אנשים הם שונים ומגיעים מדתות שונות. בשפרעם חיות זו לצד זו הדת המוסלמית, הנוצרית והדרוזית ובעבר קרא עוד…

מפגש בין דורות ובין תרבויות

בבית הספר "שבילים"בפרדס חנה מתקיים קשר בין דורי – סבתות ונכדות, וסבים ונכדים. בבית הספר אבן חלדון בבאקה אל גרביה השכנה יש  מוצגים מוזיאוניים מההיסטוריה של היישוב וגם בית קשיש פעיל. שני בתי הספר נפגשו ב 25.4.13 למפגש מיוחד שמשלב קרא עוד…

להתחבר – כמו שילדים יודעים

ביום חמישי ה 14.3 הגיעה לבית הספר אבן רושד בג'ת קבוצת ילדים מבית הספר גבע בגבעת עדה. המכנה המשותף בין הילדים –הם פעילים במסגרת אגף המוזיאונים במשרד החינוך ; בגבעת עדה הילדים נאמני ארכיון ובג'ת נאמני מוזיאון. הילדים הגיעו כדי קרא עוד…

כל יישוב הוא נכס תרבותי פלורליסטי? תלוי איך מסתכלים עליו!

לא דמיינתי לראות הרבה מסיור של חצי יום בשפרעם. חשבתי מה אפשר לראות? הרי זו עיר אחת מיני רבים כמה שטעיתי!! מהדרכה עשירה שקבלנו מד"ר עומר חטיב – בן המקום – למדתי יחד עם שאר משתתפי הסיור על העושר התרבותי קרא עוד…

יוצאים לסיור, יוצאים לסיור!

ב27.12 ביום חורפי שטוף שמש יצאנו לסיור במסגרת ההשתלמות – מורים מובילים חיים משותפים בשילוב השפה  העברית. ההשתלמות מיועדת למורים יהודים וערבים להוראת השפה והספרות העברית בחט"ב וחט"ע, מטרות ההשתלמות: • עיסוק בתחום התוכן המשותף למורים היהודים והערבים – הוראת השפה קרא עוד…

זה לא כל כך נעים לראות פסג"ה סגורה?

הפסג"ה בחדרה נסגרה מסיבות בטיחותיות ואחרות באמצע השנה, ואנחנו, קבוצת ההשתלמות של מורים ורכזים מובילים חיים משותפים, נאלצנו למצוא פתרונות חלופיים ולא תמיד נוחים. הפתרון המוצלח הגיע בסופו של דבר – החלטנו להתארח ולבקר בבתי הספר והיישובים של המשתלמים. המפגש קרא עוד…

השתלמויות ומה יוצא לנו מזה

בחודשים האחרונים הייתי מעורבת מאד בכמה השתלמויות בתחום האזרחות והחינוך לחיים משותפים. ראיתי לנכון לשתף אתכם .  הרבה ציפיות הרבה חוויות וגם הרבה תוצאות טובות ולא אסתיר מכם שיש גם מכשולים וקשיים בדרך.  אתחיל בהשתלמות חינוך לחיים משותפים שנה א קרא עוד…

מקום מפגש- מפגשים בין תלמידים ערבים ויהודים

מה הופך מפגש בין תלמידים ערבים ויהודים למפגש מוצלח? אילו דברים אני צריכים לקחת בחשבון כאשר אנו מתכננים מפגש כזה? קרא עוד…

מגנים על זכויות האדם – איך הופכים רעיון למציאות?

לפני ארבע שנים למרים דרמוני-שרביט היה רעיון: לעודד תלמידים להבין מה חשיבות זכויות האדם ולרצות לפעול ולהגן עליהן. הרעיון לא נשאר שם, הוא קרם עור וגידים וצוות המחלקה שלנו פיתח במרץ מערכי שיעור, פריטי מידע, משימות יצירתיות ועוד חומרים בנושא קרא עוד…

מגנים על זכויות האדם – איך הופכים רעיון למציאות?

לפני ארבע שנים למרים דרמוני-שרביט היה רעיון: לעודד תלמידים להבין מה חשיבות זכויות האדם ולרצות לפעול ולהגן עליהן. הרעיון לא נשאר שם, הוא קרם עור וגידים וצוות המחלקה שלנו פיתח במרץ מערכי שיעור, פריטי מידע, משימות יצירתיות ועוד חומרים בנושא קרא עוד…

מי אמר שביה"ס לא רלוונטי? או כיצד שיעורי אזרחות הם הזירה להבין את המציאות ולפעול בתוכה

המחאה החברתית של קיץ 2011 ערערה על סוג של בון טון אודות האדישות של הצעירים בישראל. פתאום, צעירות וצעירים הניחו בצד את העניינים הפרטיים שלהם והחליטו לעסוק במשהו יותר גדול והוא "הטוב המשותף". אנשי האוהלים הזמינו את הציבור לא רק קרא עוד…

לשרוף מקומות קדושים להשחית קברים – תג מחיר

"המסגד נשרף בטובא , הלב והכבוד נפגעו אך הקשרים והשותפות בינינו לבין היהודים רק יתחזקו, כי רק ביחד נוכל להיאבק באלה שהשחיתו שרפו ופגעו". אלה הם תמצית דבריו של אחד מתושבי הכפר טובא – זנגרייה בעת הביקור שלנו אתמול בטובא. קרא עוד…

איזו השתלמות?! "שוחרי תקשוב"

אדר כהן הוא המפמ"ר הכי יצירתי במדינה – ולראיה, חוזר המפמ"ר המצולם הראשון בישראל רשום על שמו. ועל כן, אדר חשב שכדאי להתחיל לגבש קבוצה של מורים לאזרחות שיודעים לשלב את הטכנולוגיה בהוראה בצורה מיטבית ע"מ שרפורמת התקשוב שתחל בעל קרא עוד…

"כך עשו כולם" – אז מה?

בן דרור ימיני אשר התארח השבוע בהשתלמות "חינוך לחיים משותפים" של מורים לאזרחות עורר מהומה גדולה. בכתבה שפרסם נאמר: "כמו בהרבה מאוד דיונים ציבוריים, גם בדיון על לימודי האזרחות יש הטעיה רבתי. כל ניסיון לשינוי מצטייר על ידי מחנה ה"נכבה" קרא עוד…

מכתב לבן דרור ימיני

לבן דרור ימיני הנכבד שלום רב אתמול התכבדנו לארח אותך במפגש השתלמות חינוך לחיים משותפים. זה היה מפגש קשה אך מעניין ותורם. תמיד חשבתי שאתה נגדי ונגד כל אזרח ערבי ישראלי. ביססתי את עמדתי זו כלפיך על  כתבות שאתה כותב קרא עוד…

חג האביב בבית ברל

  ביום 24.3 התקיים חג האביב שארגנו והפיקו צוות מרצים בתחום ההיסטוריה  וסטודנטים מצטיינים בבית ברל כחלק מפרויקט מנהרת הזמן.  חג האביב החזיר את הנוכחים לתקופת המנדט הבריטי בשנת ה- 40 של המאה הקודמת. משתתפים יהודים וערבים התלבשו בבגדי התקופה קרא עוד…

סערה עם קרני שמש

סערה עם קרני שמש – כך אני מרגישה אחרי כל מפגש שאני מנחה בין בני נוער יהודים וערבים. לפעמים קרני השמש יוצאות החוצה ולפעמים מציצות או מסתתרות. בשבועיים האחרונים הנחתי שלושה מפגשים; באחד היה מפגש בין תרבויות של תלמידי כיתות קרא עוד…

תקווה לחיים משותפים בגני תקווה

אין כמו מפגש בין תלמידים כדי להפיח רוח אופטימית. סביב,  מדברים גזענות ואיבה, אבל בחט"ב ראשונים הבוקר תלמידים מביה"ס ותלמידים מחט"ב אבן סינא בכפר קאסם, דיברו חיים משותפים. הם חיפשו מילים דומות בעברית ובערבית, כתבו שירים, השוו בין מצוות האסלאם והיהדות, קרא עוד…

ללמוד הנחיית קבוצות בדרך הקשה

תמיד כיף ללמוד ותמיד אין מספיק זמן ללמוד את כל מה שאנו רוצים ללמוד בהשתלמות חיים משותפים עלה הצורך אצלי ללמוד הנחיית קבוצות במפגש בין יהודים וערבים עכשיו אני באמצע תהליך למידה אינטנסיבי וקשה אך מהנה משכיל ומעצים בקורס שנפתח קרא עוד…

תלמידי קבוצת העיתונאים מכפר קאסם נפגשו היום עם הצלם עמאר יונס

התלמידים למדו שיעור בסיסי באמנות הצילום. היה שיעור מרתק, בו הציג הצלם תמונות משלו והתלמידים למדו דרכן על עקרונות הצילום והטכניקות השונות. לא היה לנו מקרן ומסך הקרנה (טעות שלי שכחתי להשאיל ממטח) ואז הפעלנו את היצירתיות והשתמשנו בכסא. דווקא קרא עוד…

"נפגעי חרדה" ועוד

  לא כתבתי כאן למעלה מחודשיים.. היו אלה חודשיים מאוד קדחתניים מבחינת צוות אזרחות במטח.. השקנו ב- 27 באוקטובר את התכנית "חיים משותפים". בעקבות תהליך מיון ממושך, 100 מורים הצטרפו לשלוש קבוצות (ת"א, חדרה ויגור). בקורסים שלושה רבדים: ידע, פדגוגיה קרא עוד…

סוויטש יצאה לדרך

יום שישי חם במיוחד בתל אביב. המיקום: בורגרס בר ברח' בן יהודה פינת נורדאו. איזו התרגשות! אני הולכת לבקר ביום הצילומים הראשון של הסדרה "SWITCH" של תכנית "חיים משותפים" של מטח במימון מחלקת המדינה האמריקאית. אני אומרת שלום לנפשות הפועלות קרא עוד…

האם מותר למאור וליזי להתנשק?

מאור, ג'מאל וליזי הם הדמויות הראשיות של "SWITCH", סידרה עלילתית שתוצג ב"חיים משותפים", אתר אינטרנט חינוכי חדש שלנו שנועד לקרב בין יהודים לערבים. בישיבת הצוות התלבטנו מול התסריט: האם מאור וליזי יכולים להתנשק מול המצלמה ושלא נקומם עלינו את כל קרא עוד…

איך לחנך לחשיבות זכויות האדם ולא להיחשב "בוגד"..

בתקופה האחרונה התחלתי להקליד את שמי בגוגל. יש אולי אנשים שרגילים לכך אבל אצלי זה התחיל מתוך אילוץ. פשוט מישהו סיפר לי שמשמיצים אותי ושכדאי שאהיה מודעת לכך. הדוגמא המקושרת מעניינת במיוחד בעיניי כי אני נמנית בין מייסדי מוקד סיוע קרא עוד…

יום עיון בבית המשפט העליון -המשפט העברי והמשפט הישראלי

המשפט העברי והמשפט הישראלי יום עיון למורי מקצוע האזרחות בתיכונים, התקיים בבית המשפט העליון בתאריך 24.6.10 המנחה אורנה יאיר, מנהלת מוזיאון בית המשפט העליון פתחה את המפגש בהסבר מעניין על הקשר בין פסיקות בית המשפט לבין החינוך. למרות הפרדת הרשויות קרא עוד…

מורי יסודי משתתפים בסדנא בנושא: איזה אזרח הייתם רוצים לחנך? What kind of citizen

האזרחית המשתתפת האזרח האחראי     האזרחית רודפת הצדק אחת הסדנאות שהשתתפתי בה כמנחה, זו שהתקיימו ביום שלישי ה 1.6 במסגרת מפגש סיכום של השתלמות: גיאוגרפיה אזרחות ומולדת לבתי ספר יסודיים, הייתה סדנא למורים ערביים. הם הכירו אותי וירטואלית במפגש קרא עוד…

יום זכויות אדם בחט"ב פיינשטיין בפתח תקווה

מה הכי עניין אתכם בלמידה באתר "מגינים על זכויות האדם"? כך פתחתי את הסדנא שלי בחט"ב פינשטיין בפתח תקווה.   חט"ב פינשטיין הוא אחד מ- 38 בתי הספר שלומדים על זכויות האדם במסגרת תכנית העמקה בכיתה ט'. צוות המורותלאזרחות בחר קרא עוד…

סבב של ימי שיא בבתי ספר ערבים בנושא זכויות האדם

שבע חטיבות ביניים במגזר הערבי, חמש מהן כבר השתתפו, ועוד שתי חטיבות ישתתפו בימי שיא במסגרת מקצוע האזרחות ותכנית ההעמקה מגינים על זכויות האדם שפיתחה המחלקה לחינוך אזרחי ודמוקרטיה במט"ח. יום השיא כולל הרצאות וסדנאות סביב זכויות האדם בהשתתפות מרצים קרא עוד…

יום שיא בנושא זכויות האדם בכפר קאסם

יום שיא בנושא זכויות האדם בכפר קאסם 13.5 האירוע היה במתנס שם הגיעו התלמידים עם מחנכי הכיתות התלווה אליהם מנחי קבוצות :שש בחורות מארגון נשים למען שינוי בכפר קאסם שהם עובדים עם האגודה לזכויות האזרח וגם רכזת הפעילות החברתית באגודה קרא עוד…

ואהבת לרעך כמוך

  שלום רב, הרבה זמן לא כתבתי. ודווקא ידענו ימים עמוסי פעילות אזרחית ברוכה. אבל היום קיבלתי את הטקסט הזה מחברה והחלטתי להביא אותו לכאן. תהנו!                  ואהבת לרעך כמוך מאת זהר עלה קרא עוד…

מפגש עם חיילות חברתיות בירוחם

  מרים דרמוני שרביט יום שלישי, שעות אחר הצהריים. שיר, רננה, מירי, עוזיה, שלומית ועדי התכנסו להם בבית מדרש "באר" בסוף יום עמוס של עזרה לתלמידים מתקשים בבתי הספר העיר. הן בנות 20 וקצת ואת השירות הצבאי שילבו בשנת לימוד קרא עוד…

למה צריך לחנך לדמוקרטיה?

אי אפשר לצקצק בלשוננו לנוכח העמדות האנטי דמוקרטיות של הנוער ובו בזמן למשוך את השטיח מתחת לרגליהם של המחנכים לדמוקרטיה. מרים דרמוני שרביט כמה מילים על דמוקרטיה הגדרות רבות לדמוקרטיה. ההגדרות מתחלקות לשני סוגים עיקריים: דמוקרטיה כצורת ממשל (הסדר המאפשר קרא עוד…

יום עיון על הנושא "שלח לי שקט מאורגן" על חינוך פוליטי בבית הספר

שלום לכולם יום העיון באוני תל אביב בו השתתפתי עם אינסאף על הנושא של חינוך פוליטי בבית הספר היה מעניין . מי שאיכזב ,מבחינתי היה דר' דגני מנהל גמנסיה הרצליה. אני מצרפת סיכום של דברי הדוברים."שלח לי שקט מאורגן" – קרא עוד…

קווים לדמותו של המורה לאזרחות הכושל

"מורה לאזרחות חסר עמדה הוא מורה כושל.המורה צריך לבוא עם מלאותו אך גם להיות הוגן. בכיתה של מורה לאזרחות כושל, כל התלמידים יחזיקו באותה הדעה." כך אמר פרופ' ידידיה שטרן, יו"ר ועדת מקצוע אזרחות בכנס שנערך בירושלים ב- 17/2. לדעת קרא עוד…

תכנית 'אל תלעגו לי' – זה עובד בשטח

הרבה פעמים אנחנו מפתחים אתרים מושקעים ומקווים שהמורים או התלמידים יעשו בהם שימוש רב. בדרך כלל מספר הכניסות מעיד על השימוש והאטרקטיביות של התכנים שפיתחנו. בתכנית 'אל תלעגו לי', מה שנותן את הסיפוק הרב ביותר הם הסיפורים האישיים של המורים קרא עוד…

קסם ותקווה ביחד

ביום חמישי שעבר היה לי יום עבודה מיוחד במינו. הגעתי בבוקר לגני תקווה ונהניתי מכל רגע משלוש השעות שביליתי במקום. במקום נפגשו 25 תלמידים בכיתה ט' מחט"ב אבן סינא בכפר קאסם עם תלמידים של חט"ב ראשונים במקום. הגעתי כאורחת: נועה קרא עוד…

מסע דילוגים בין 33 בתי ספר

יצאנו, שי אינסאף ונועה, למסע דילוגים בין 33 בתי ספר- מהדרום עד הצפון, מקרית גת ועד ג'דיידה מאכר – כולם הצטרפו לפרוייקט מגנים על זכויות האדם, שפותח בשביל תוכנית ההעמקה באזרחות לכיתות ט'. כל בית ספר הוא עולם ומלואו ויש קרא עוד…

אל תלעגו לי – שבוע מרגש בבתי הספר

אני רוצה לשתף אתכם בחוויות השבוע של ה- 17 בינואר. הזמר פיטר יארו הגיע לארץ ומאז יום ראשון שלמה, עדי ואני מטיילים איתו ועם אנשי שגרירות ארה"ב בבתי הספר שהתכנית "אל תלעגו לי" להתמודדות עם אלימות בבתי ספר מיושמת בהן. קרא עוד…

קפה אזרחי במטח

  שלום לכולם ב- 15 בדצמבר התקיים מפגש של ארגונים לחינוך אזרחי ולא הספקתי לכתוב על זה כאן. ובהתאם לאמרת השפר עדיף מאוחר מאשר אף פעם.. הנה לכם.  היה זה המפגש השני בסדרה והגיעו 42 נציגים של 25 ארגונים. מטרת קרא עוד…

מחפשים זהות לזהות יהודית

לפני כמה חודשים הייתי שותפה בתחילת היצירה של פעילות חדשה בפרויקט "מדינת העם היהודי" – זהות יהודית. לוחות הזמנים נשפו בעורפנו, המושג זהות ,יהודית ובכלל, טמן בחובו עולמות שלמים ועצומים, אתגרים טכנולוגיים שונים ומשתנים המתינו לנו ממש מעבר לפינה… ובכל קרא עוד…

עכשיו אנחנו מבינות על מה דיברת

בעקבות המפגש הראשון של תלמידים ממבואות עירון ואבן סנא בכפר קרע, במסגרת פרוייקט ימ"י – ילדים מלמדים ילדים של גבעת חביבה, נפגשנו – רובי, זכריה, אורית, סחר, סמיר ונועה, כדי לסכם את המפגש ולתכנן את המפגש הבא. ברוב המקרים ילדים קרא עוד…

סיור אצל הצ'רקסים בכפר ימא ואצל האחמדים בחיפה (בכבאביר)

הסיור התקיים בתאריך 28.12.09 יום שני הצ'רקסים: הסיור היה במסגרת השתלמות חינוך אזרחי ותכנית ההעמקה באזרחות לחט"ב אשר מתקיימת בפסגה בקה אלגרבייה. מהרגע שנכנסנו לכפר הרגשתי שזה מקום מיוחד,שקט ,מטופח ונקי. נכנסנו לביתו של מדריך צ'רקסי (גרכד עדנאן) ,דובר ערבית.ישבנו קרא עוד…

כנס-מדיניות הממשלה כלפי האזרחים הערבים בישראל: תיאוריה ופרקטיקה

ביום ה 12.11 התקיים כנס באונ' תל אביב והייתי נוכחת בהרצאות של המושב הראשון שהשתתפו בו פרופ' יצחק רייטר, פרופ' יואב גלבר, ד"ר יאיר בוימל וד"ר אמל ג'מאל . הנושא שהוצג נשא את הכותרת מ" היועץ לענייני ערבים" ועד "השר קרא עוד…

היכרות עם עשייה מבורכת

במהלך העבודה על פרויקט "מגנים על זכויות אדם" (שאוטוטו עולה לאוויר…) אני זוכה לפגוש אנשים מדהימים ומעוררי הערצה. פגישה אחת כזו הזדמנה לי בשבוע שעבר עם שתי נציגות של "בוגרי הנוער העובד והלומד" שבזכותן התוודעתי לפעילות המבורכת של חברי הקבוצה. קרא עוד…

דעות קדומות מאוד

היום נפגשתי עם קיוית, מורה דתייה לתקשורת בבית ספר חילוני בגן יבנה. קיוית הזהירה אותי ואמרה שיש להם התנגדות לכתיבה בעיתון "עם ערבים", זה מאוד מפריע לה ומפתיע אותה ולדבריה הם מאוד לא רב-תרבותיים. דיברנו לפני המפגש והיא סיפרה שהתגוררה קרא עוד…

מבוך השלום במוזיאון קיבוץ עין דור

היה זה שבוע מעניין. ביום שלישי נסענו עם אינסאף ונועה לפתיחת "מבוך השלום" במוזיאון עין דור. הנוכחות היתה מרשימה (כ- 100 מורים יהודים וערבים). ההרצאה של דליה דורנר על השוויון הייתה מעניינת. בפרט התמוגגת מהסיפור על כך שבבג"ץ השילוט השופט קרא עוד…

כתבים צעירים (מאוד) מעוספייא

ושוב אני חוזרת מפגישה בבית ספר, והפעם כבר עם קבוצה של כתבים צעירים מאוד – בכיתות ה'-ו' מבית הספר היסודי על שם פארוק בעוספייא. תכננתי לדבר איתם על חופש הביטוי, עיתונות חופשית, תפקיד התקשורת במדינה דמוקרטית, ומצאתי את עצמי מדברת קרא עוד…

כתבים צעירים ואזרחים פעילים

ממש לפני חצי שעה חזרתי ממפגש עם ארבע כיתות ט' בבית הספר ראשונים בגני תקווה, ומיד התיישבתי לכתוב, כדי לא לשכוח. החלטתי לדבר איתם על נושא מאוד קרוב ללבם – חוק עבודת הנוער. כולם סיפרו בהתלהבות על כך שכבר עבדו קרא עוד…

العرب في إسرائيل والحلقة المغلقة

> 22.7.09إبداء رأيالعرب في إسرائيل والحلقة المغلقةيوضع العرب في إسرائيل في حلقة محكمة الإغلاق .والمسؤول عن إغلاقها ليس إلا الشعب العربي في إسرائيل والشعب اليهودي في إسرائيل .افتتح القول بوضوح وبدون أي ازدواجية في المعنى: العربي الإسرائيلي يريد ويرغب في קרא עוד…

> استكمال آخر ..أم أكثر من ذلك قبل حوالي السنة اشتركت في استكمال في بيت يتسيف في بئر السبع. كانت طريقي متوجهة إلى الجنوب تلقائية للغاية بدون أية توقعات أن اقضي وقتا جميلا أو توقعات حول المضامين أو المحاضرين هناك קרא עוד…

בני נוער צעירים וחשיבה ביקורתית

> במסגרת עבודתי באתר מקום מכאן – אתר לבני נוער יהודים וערבים, אני נפגשת עם בני נוער, ועם חלק מהם גם באופן קבוע. אני נהנית להיפגש איתם, להעלות נושאים ודילמות לדיון ולשמוע את דעתם. אבל, שמתי לב לזה שקשה להם קרא עוד…

טיול במחנה המעפילים בעתלית – פטריוטיות לווריד..

  בדרך לעתלית .. אוטובוס מלא בילדים וילדות קולניים בני 10-11. אני הורה מלווה לבני הלל. בתום שעה מגיעים למחנה המעפילים בעתלית. ראשית סיור באתר. מצריף לצריף המדריכה החביבה מספרת על העפלה.   ילדי הכיתה בקיאים מאוד בהיסטוריה של העפלה. קרא עוד…